SB-535采暖系统模拟演示装置
一、热水供暖系统模拟实验目的：
通过运行热水采暖系统来掌握采暖系统中各元件的作用及连接方式，从而巩固学生在课堂所学习的知识。
热水供暖系统模拟实验设备主要配置：
模拟采暖散热器片、采暖供水干支管道、回水干支管道、集气罐、高位膨胀水箱、溢水管、信号管、循环管、排水管、膨胀管、模拟房间墙面、模拟供暖锅炉、供水泵、供水箱、实验台框架等。
二、采暖系统模拟演示装置技术参数：
1、输入电源：单相AC220V±10% 50Hz，功率370W。
2、18个玻璃暖气包，5种采暖方式模拟多种形式热水采暖系统工作过程及其连接方式。
3、循环水泵参数： 流量：20L/min ，扬程：12m，功率：100W。
4、模拟供暖锅炉 ；给水箱；集气罐；高位膨胀水箱；模拟房间墙面；散热器；模拟采暖散热器片、采暖供
水干支管道、回水干支管道、水平式单管顺流式系统；水平式单管跨越式系统；垂直式单管顺流式系统；
垂直式单管跨越式系统；双管系统。
5、20点测温显示系统：由高精度温度传感器测量，万能信号输入巡检仪配合高精度数字显示表。
6、外形尺寸：3200×400×2200mm，外形为不锈钢框架（挂壁式）。
采暖系统模拟演示装置使用说明书
一、 实验目的
1、了解常见的采暖系统形式，掌握系统中各部件的作用及其连接方式，巩固课堂学习的知识。
2、了解热水在系统及散热器中的流动情况和规律。
3、了解空气在系统中存在的情况，认识排除系统中空气的重要性及其排气措施。
二、 演示装置
1—锅炉 2—循环水泵 3—给水箱 4—集气罐 5—膨胀水箱 6—模拟窗
7—散热器 8—20点测温总线 9—控制柜
Ⅰ—水平式单管顺流式系统 Ⅱ—水平式单管跨越式系统
Ⅲ—垂直式单管顺流式系统 Ⅳ—垂直式单管跨越式系统
Ⅴ—双管系统
三、 演示内容及过程
1、系统充水与排气
系统工作前，先将水充满给水箱3，然后打开阀门B和C，同时启动水泵2，向系统充水。充水时，不断地开闭集气罐放气阀，让系统的空气从集气罐4和膨胀水箱5中排出，待充水到一定程度，当集气罐溢流管有水流出时，关闭集气罐溢流阀门，水位继续上升，当自来水从膨胀水箱溢流管流出时，停止充水。若水位下降，就再次充水，直到水位在溢流管处为止。
当水位有所下降时，应分析其原因：
1）系统内可能仍有空气存在；
2）系统、设备、管道及阀门是否有漏水现象；
演示中，应观察：
① 在充水过程中，对于上供下回及下供上回式系统是怎样排气的？
② 如不排除系统中所存在的空气，对系统的正常运行有何影响？
2、自然循环演示
开启电热锅炉，在系统充水后，电热锅炉投入工作（应打开回水管上的阀门），这时，水泵不工作。
演示时，应注意观察：
（1）水中空气从溶解状态变成游离状态，气泡的聚集及浮升的过程和现象。并理解排气的重要性。
（2）观察水在系统中的循环状态，加深对重力压头的理解。
（3）膨胀水箱及各部管道的作用。
[注] 自然循环现象不明显，不易清楚的观察到。
3、机械循环演示
系统充满水后，启动锅炉，加热系统中的水，然后关闭阀门B，打开阀门A，热水在水泵的作用下，沿供水干管进入散热器，并通过散热器将热量放散到采暖房间。温度降低了的水从散热器流出，沿回水干道进入水泵加压，流回锅炉再加热。
演示中，应观察
（1） 机械循环与自然循环相比，水在系统中的流动状态有什么异同？
（2） 带跨越管的单立管中，热水流量的分配情况如何？
4、停止演示运行
（1） 先关闭电加热器的电器开关。
（2） 关闭水泵的电开关。
（3） 打开泄水阀门，使水从系统中排掉。
四、 思考题：
1、膨胀水箱的底为什么要比排气设备的底部要高？水被加热后，膨胀水箱有什么变化？为什么？
2、膨胀水箱有几根连接管，各起什么作用？每根连接管上是否都可以装阀门？
3、在带有跨越管的单管立管中是什么原因会使立管的流量一部分通过散热器？
4、本演示中，室内热水采暖系统有几种连接方式，画出各种连接方式的原理图并简述其特点。
5、简述本演示系统有哪几种方式排除空气，并画出其简图。
6、热水采暖系统投入运行后，何时要排气？
