电工电子技术实验室简介,电子创新实训室:上海硕博公司

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2023年3月6日

电工与电子技术实验室简介

电工电子技术实验室简介：电子创新实训设备

电工电子综合实验台、电子电工实训设备、电子创新实训设备主要承担学计算机与电子工程系电子类及非电子类各专业的《电路基础》、《模拟电路》、《数字电路》、《电子技术》课程的实验教学。坚持启发引导严谨治学的作风，坚持培养学生的独立思考、独立操作和独立分析问题的能力，培养学生运用基本理论知识分析、处理实际问题的方法。使学生在电路基础实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到较系统的教育与训练，加深与巩固对电路的基本概念和规律的认识，为后续实验课程以及从事电路基础方面的科研工作打好的基础。
电工电子技术实验装置以培养工程应用型人才为目标，在实践教学改革中，提出了“工程应用型人才四级能力建设工程”计划。按照基本技能层、专业工作能力层、创新能力层、工程实践能力层等四个层次设计和建设一个特色鲜明的、科学完备的实践教学课程体系。
电工技术实验室简介：电气工程及其自动化、机械制造及其自动化、输电线路工程、电子信息工程、发电厂及电力系统专业专业学生的《电路实验》、《电子技术实验》、《电工学》、《电气控制技术》的实验教学。
电工电子技术实验设备是机电工程系专业实训室之一。电工电子技术实验室承担着电气自动化技术、机电一体化技术、智能制造技术等专业的相关课程的实践教学任务，主要用于《电工与电子技术》、《电力电子技术》、《电路原理》、《电工技能与实训》、《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电子技术》电子信息工程技术、电路基础应用技术、新能源应用技术、风能与动力技术、机电一体化、电气自动化等课程的实验、实训教学、电工电子技术实验室设备主要功能：承担《电子技术》、《数字电子技术》、《模拟电子技术》、《电工电子技术》、《电子产品设计与制作》等课程的一体化教学，为学校课程设计、毕业设计和技能大赛提供良好的训练环境。
电子电工专业实训室建设，着力于提升人才培养质量，深化职业教育教学改革，创新人才培养模式，实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身学习的对接，加强专业教学标准和课程开发，重点建设一批品牌与特色专业。专业课程建设需要重点强化学生的动手能力及综合技能，全面提高学生的专业能力，按照“全面规划，分步实施，逐步完善”的思路，该项目将以建设现代电子电工理实一体化实训基地建设为重点，开发建立完善的符合“人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能”的课程体系。真正落实职业教育教学回归技能的理念，把专业知识和技能操作相结合，遵循应用型需求，体现实用价值。促进学校信息技术应用的教学提升，促进教师与学生虚拟仿真课程资源应用能力提升，以满足专业发展的需要与时俱进，以先进的教学理念为指导，提高教育质量、培养一批适应现代社会发展需求的专业人才为核心、加强人才培养模式和教育教学改革。通过本项目建设工作，全面提升学校办学条件。
电子电工专业实训基地集电子电工教学、培训、职业技能鉴定于一体。有电子电工技术基础实验、电子产品装配与调试、电机与电气控制、维修电工实训与考核装置。
电气控制装备实训台、电子技术创新开发平台、理实一体化工作实训台、实训室监测系统、教学资源等实训室配套设施。能够承担电工基础，电子技术、元器件的识别与检测、电子技能、电机与电气控制、物联网应用技术、智能家居系统等课程的实践教学任务。完成电工技能、电力内外线安装工艺、电工仪表与照明电路、维修电工技能操作等理论教学环节和电子电器产品维修、电气控制线路故障检修、电工仪表与照明电路安装实习等实践教学环节。
培养具备从事电气控制设备、电子设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统的运行、维护等方面工作的应用型技术人才。学生毕业后能够从事现代电子产品的维修及故障诊断和整套电子产品的装配与销售以及电气设备运行、检修、维护等方面的工作。
电子电工实训设备面向专业：应用电子技术、电气自动化技术、机电一体化技术等工科专业。
电子电工实训台职业能力：培养学生的电路分析和设计能力，电子产品的维修和设计能力，硬件电路的设计能力和软件编程能力，通过实训培养学生的诚信品质、团队合作意识、责任意识和工匠精神。