SB-6600A型中央空调实训考核装置

上海硕博弘扬大国工匠精神, 发展职业教育,应用教学设备,为企业培养高技能人才,而专业生产:制冷与空调实训设备、可视化制冷性能测试培训装置、一机两库系统综合实训装置、小型冷库制冷系统综合实训考核装置、小型冷库制冷系统实训考核装置、热空调制冷制热系、实训考核装置、整体式空调电气实训智能考核装置、变频空调电气实训智能考核装置、空调冰箱组装与调试实训考核装置(智能考核型)、制冷系统原理与性能测试多功能实验装置、空调与冰箱组装及电气控制系统原理与维修实训台、现代制冷与空调系统实训考核装置、电冰箱制冷系统实训考核装置（直冷）、冰箱技能实训考核装置、家用电冰箱微电脑式温控电气实训考核装置、空调/冰箱制冷制热实训考核装置、变频空调电气实训智能考核装置、半导体制冷技术实训装置、智能型制冷压缩机性能测试实训装置、柜式空调技能综合实训考核装置、制冷电路电气控制实训板、制冷管路维修基本技能实训装置、压缩机解剖，拆装实训设备、制冷制热实验室设备、整体式空调电气实训考核装置、低温箱电气实训智能考核装置、一机两库电气实训考核装置、组合式空调机组实训装置、空调制冷综合实训装置、除湿机维修技能与考核装置、空调制冷换热综合实验装置、制冷制热维修测试综合实训平台、制冷压缩机性能测定实验装置、制冷制热实验室设备（制冷制热实验台、制冷空调实验台）、变频空调制冷制热实验室设备、变频空调实验台、蓄冷空调制冷技术实训装置、热泵型分体空调实训考核装置、空调维修操作实训装置、空调维修操作实验台、空调安装调试实训装置、空气源热泵技术实训考核装置。
一、产品概述：
中央空调实训设备适合高等职业院校、中等职业学校及本科院校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用、电机与电器、制冷和空调设备运用与维修等专业的《制冷空调机器设备》、《制冷空调装置的安装操作与维修》、《制冷空调自动化及机电一体化》、《空气调节技术与运用》等课程的教学与实训。

二、特 点
中央空调系统实训平台 是根据目前国内建筑电气，楼宇智能化精心设计的综合实验装置，本装置结合当前安防领域的先进技术，从教学实验的要求的角度出发，以工程化的设计理念完整的实现了中央空调全空气调节系统的工作过程。

综合性；采用国内先进的二次回风系统，在同一台实验台上完整的完成不同制冷系统工况                                          

工程化；整套控制系统大部分采用工业现场实际应用部件

开放性；装置采用透明化，开放性设计，学生能够清晰的了解整个系统工作原理

安全保护；装置设有强电漏电系统装置

2，实用性强 控制器采用一台三菱PLC FX－40M及相关继电器、控制开关、指示灯、标准通信接口可编程控制器，上位机软件实时显示系统运行状态及数据。

3，直观性强 实训装置直观展示了中央空调的系统结构、工作原理，可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，系统还配置有系统完整流程图、交流电压表、交流电流表、真空压力表、信号指示灯使整个系统的实时工作状态一目了然；便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。此外，管路中设有视液镜可观察制冷剂状态；高压管路为红色部分，低压管路为蓝色部分。

4综合性强 整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，满足对实训的要求。

5中央空调制冷、制热循环输送管路：用最新型色铝塑管以及铜件连接,并标有明显的走向标志。输送管路经电磁阀、风机盘管输送给模拟房间或模拟风管、根据所需调节风速开关或风量。

6带电脑串行接口,组成智能化测试装置：系统的控制软件采用全汉化菜单式操作。测温器是高精度的热电锅,自A/D摸数转换器转换成数字信号,经Rs232电脑接口输出,在电脑安置相关程序之后,屏上清楚记录、采样、通过打印机输出进行理论分析。
三，技术参数
a)电源：三相五线 AC 380 V±10%  50Hz；
b)最大供冷量：4.5kW；
c)最大输入总功率：6.5kW；
d)制冷额定功率：3.8kW；
e)最大堵转电流：50A；
f)制热额定功率：2.0kW；
g)额定输入电流：7A；
h)循环风量：700m3/h；
i)制冷剂：R22；
j)漏电动作电流：≤30mA；
k)噪声：35－40dB（A）；
l)安全保护措施：具有过压、过流、过载、漏电、接地四种保护措施，符合国家相关标准。
四 装置的配置
1，控制器系统配置：控制系统由可编程控制器、数据采集、力控组态软件等组成。控制器采用三菱PLC FX－40M可编程控制器，并加有一个16点的压力扩展模块和两个模拟量采集模块。系统具有手动和自动两种控制方法控制，并且可通过上位机力控软件监测系统运行工况，即系统中制冷状态、制热状态、温度大小、设备运行状态等情况。通过PLC模拟量模块采集温度等相关系统参数对整个系统进行自控。通过对PLC程序编辑，可改变系统的控制过程。组态软件借助于Windows 2000/XP多任务环境，是本系统的管理与调度的中心，实现对整个系统的集中管理、以及对整个楼宇的被控设备进行监测、调度、管理，实现设备的联动控制。在不接对象时，还能完成中央空调电气系统排故实训。
2，控制柜：铁质双层亚光密纹喷塑结构，结构坚固。前门采用透明设计，可观察到中央控制器、接触器、热保护器等控制元件。面板上面有控制开关旋钮、工作状态指示灯、系统流程图及PLC主机单元及测试点。
3交流电源控制单元：三相四线制AC 380V电源供电，并设有漏电保护器控制控制屏总电源。
3模拟故障：模拟故障设置与软件结合完成，学生根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故。
4，测量仪表
电源电压指示单元：提供1只交流电压表和3只交流电流表，用于测量系统电网电压与测量压缩机、冷却水泵、冷冻水泵工作电流。制冷系统压力检测单元：提供2只真空压力表和1只双组压力控制器，测量范围分别为-0.1～1.5MPa、-0.1～3.5MPa,可显示系统压缩机低压侧和高压侧的压力变化，对压缩机起到保护作用。
5，中央空调实训考核装置采用3匹水冷机组，配置2台冷却水泵（其中1台备用）、2台冷冻水泵，终端采用一个模拟大厅（风管送风）和一个模拟风管，采用一套分水器对冷量进行分配调节，整个中央空调采用PLC作为主控机，由计算机通过通信线与PLC进行通信，从而控制整个空调的运行，也可通过网络实现远程控制。空调的运行参数由传感器及变送器进行采集，并通过A/D模块转换后送入PLC中，再由PLC送到计算机中进行实时显示监控。
6．该装置可实现手动控制和计算机控制两种控制方式：
A手动控制按钮在控制柜的门上，这些控制按钮接入到PLC各个相应的输入变量上，可直接对整个中央空调进行控制；
B计算机控制则采用组态技术建立计算机与PLC之间的稳定通讯，从而控制整个中央空调，并实现对空调运行数据的显示、分析等各种功能，同时也可通过网络升级建立远程计算机与现场计算机的通讯，实现对中央空调的远程控制
五，基本配置实训项目：

六、中央空调配置清单